日本第一所設計學院——Kuwasawa Design School桑澤設計學院新大樓的第一階段建設。該項目從對位於當前校舍不遠處的一棟建築進行全麵改造開始，旨在通過與當前校舍協同運營來增強其功能。該建築建於1990年代，是一座郵局大樓。
一期工程覆蓋地上一至四層，平麵布局利用建築長條對稱的造型，旨在通過更新通用設施和規劃高效流線，打造開放式設施線。
一至三層規劃為中央公共空間，公共空間兩側為活動空間、教室等功能空間。活動空間被設計成一個連接學校與外界的公共靈活空間，考慮到立麵的可見性，它明亮、開放，可以從入口的一側直接接近。二樓和三樓教室之間的公共空間配備了長凳和高桌，可用於不同用途，作為學生相互聯係的空間，讓課間時間更有意義。四樓一半以上在室外，可以看到代代木體育場和代代木公園鬱鬱蔥蔥的綠色植物，還帶內置長椅、大桌子、和櫃台。
該建築建於 1990 年代，具有獨特的混凝土外觀，讓人聯想到後現代氛圍，而內部則保留了當時的老式內飾，鋪有大理石的牆壁和木地板。為了與外觀形成對比，內部設計為中性，著眼於未來幾十年，裝飾最少，並為位於澀穀和原宿之間的建築增添城市優勢。我們也意識到了預算的分配，作為一個整體，這個空間的設計是為了通過最少的裝飾和創新最大限度地發揮每個房間的功能，原始結構的許多部分都暴露在外，這樣它們就可以按原樣進行更新。
鑒於學校的創建基於德國包豪斯的設計理念，室內材料主要是鋼材、玻璃和混凝土，推動了現代主義的進步，欄杆和窗扇是細節的現代更新在德紹使用。新舊改造，以及當時的包豪斯與桑澤作為現代設計流派的對比，意在形成反差。簡單的卷曲欄杆、定製的窗簾、織物和升級再造的大理石台麵軟化了直線的力量，這些直線隨著機製和功能以其裸露的形式形成空間而出現，並賦予空間一種人性化的溫暖，讓人們感受到學生們每天都在使用它。該空間還旨在通過與學生日常使用的手和眼睛的直接接觸來激發靈感。
∇ 手繪草圖
